Aquest Dispositiu té com a finalitat
que les diferents institucions que configuren la xarxa d'atenció a la
infància, puguin oferir una detecció,
atenció i tractament, el més acurada possible i de manera coordinada, als nens
i nenes afectats d'aquestes problemàtiques i a les seves famílies, doncs, una atenció distanciada, en el temps, respecte del moment de les primeres manifestacions, complica els possibles efectes de l’atenció que es dispensi.
Un dels aspectes a desenvolupar, en
aquest projecte, està relacionat amb les escoles bressol, ja que entre 0 i 3 anys és l’únic recurs educatiu, dins les quals, normalment, no es disposa de professionals amb formació i experiència específica per l’atenció de nens amb aquestes problemàtiques. L'objectiu es podria formular de la manera següent: com es pot treballar
en l'educació dels nens amb aquestes patologies i les seves famílies, de manera
coordinada amb professionals d'altres serveis.
És per això que el projecte del Dispositiu haurà de incidir en l’aspecte
psicopedagògic, per veure de quina manera s’articula la clínica amb la
pedagogia i la salut mental amb l’educació.
Actualment, en el CDIAP hi ha un 15% de nens i nenes (28 casos), que es
poden considerar dins de l’espectre de l’autisme.
